Aracaju inaugura primeira Sala Sensorial para alunos neurodivergentes

A Prefeitura de Aracaju, através da Secretaria Municipal da Educação (Semed), deu um passo significativo na promoção de políticas públicas para a educação inclusiva. Nesta quarta-feira, 22, foi inaugurada a primeira Sala Sensorial e de Mediação Pedagógica na Escola Municipal de Ensino Fundamental em Tempo Integral Jornalista João Oliva Alves, localizada no bairro Santa Maria.

Este espaço inovador foi projetado para acolher estudantes que, em determinados momentos, necessitam de apoio para organizar emoções, regular estímulos sensoriais e potencializar o processo de aprendizagem. A criação da sala reafirma o compromisso da gestão com uma educação que respeita a equidade e o direito de todos ao aprendizado.

Idealizada pela equipe gestora e pelos professores da unidade, a Sala Sensorial será um projeto piloto, servindo como referência para a implementação em outras escolas da rede municipal. O ambiente foi concebido especialmente para atender estudantes da Educação Especial, incluindo aqueles com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação. Além disso, estudantes do ensino regular também poderão utilizá-la quando necessário, buscando apoio à autorregulação emocional e ao desenvolvimento pedagógico.

A Sala Sensorial está equipada com tatames, colchonetes, almofadas, painéis sensoriais, bola terapêutica, trampolim, circuito motor, projetor de luzes sensoriais, fones abafadores de ruído, jogos pedagógicos e materiais inspirados na metodologia montessoriana. Esses recursos foram selecionados para favorecer a organização sensorial, controle das emoções, redução da ansiedade e do estresse, além de estimular a concentração, autonomia e participação nas atividades escolares.

A secretária municipal da Educação, Edna Amorim, ressaltou que essa iniciativa reforça o compromisso da gestão da prefeita Emília Corrêa em criar uma escola cada vez mais acolhedora e preparada para atender às diversas necessidades dos alunos. Ela enfatizou a importância da participação das famílias no processo educativo.

Elainy Mary, diretora da escola, explicou que o projeto surgiu da necessidade de ampliar as estratégias de inclusão e oferecer um ambiente adequado às diferentes formas de aprendizagem. A implantação da sala foi viabilizada com recursos da premiação Gestão Escolar, concedida pela Semed em 2025, que foram destinados à compra dos equipamentos e à estruturação do espaço.

Rosahyarah Alves, coordenadora da Educação Especial da Semed, comentou que a inauguração representa um marco para a educação inclusiva em Aracaju. Ela destacou que este projeto vai além de um novo espaço físico, simbolizando um novo olhar para a inclusão, acolhimento e desenvolvimento dos estudantes.

A inauguração foi celebrada por estudantes e familiares, que destacaram a relevância do novo ambiente para fortalecer a inclusão escolar. Dayse Dias, mãe de Murilo Cardeal, um estudante de 11 anos diagnosticado com TEA, expressou seu otimismo em relação à nova sala, ressaltando que “hoje é uma grande vitória” e que o espaço facilitará o trabalho dos professores, melhorando a qualidade do ensino.

Fonte: Prefeitura de Aracaju